Metobank.pl
  • Strona Główna
  • O Projekcie
  • Metody
    • Dla Specjalistów
      • Profilaktyka Uzależnień
        • Uzależnienie behawioralne
          • Bigoreksja
          • Hazard
          • Internet i gry komputerowe
          • Pornografia
          • Praca
          • Seks
        • Uzależnienie fizjologiczne
          • Alkoholizm
          • Dopalacze
          • Lekomania
          • Narkomania
          • Nikotynizm
      • Profilaktyka Rodzin
        • Edukacja
        • Wychowanie
      • Cyberbezpieczeństwo
    • Dla Rodzin
      • Edukacja
      • Wychowanie
      • Cyberbezpieczeństwo
    • Dla Młodzieży
      • Edukacja
      • Cyberbezpieczeństwo
    • Cyberbezpieczeństwo
  • Dodaj metodę
  • Metomapa
  • Kontakt z nami
  • O Nas
Metobank.pl
  • Strona Główna
  • O Projekcie
  • Metody
  • Dodaj metodę
  • Metomapa
  • O Nas
  • Kontakt z nami
    Ads
    Metobank.pl
    Metobank.pl
    • Strona Główna
    • O Projekcie
    • Metody
      • Dla Specjalistów
        • Profilaktyka Uzależnień
          • Uzależnienie behawioralne
            • Bigoreksja
            • Hazard
            • Internet i gry komputerowe
            • Pornografia
            • Praca
            • Seks
          • Uzależnienie fizjologiczne
            • Alkoholizm
            • Dopalacze
            • Lekomania
            • Narkomania
            • Nikotynizm
        • Profilaktyka Rodzin
          • Edukacja
          • Wychowanie
        • Cyberbezpieczeństwo
      • Dla Rodzin
        • Edukacja
        • Wychowanie
        • Cyberbezpieczeństwo
      • Dla Młodzieży
        • Edukacja
        • Cyberbezpieczeństwo
      • Cyberbezpieczeństwo
    • Dodaj metodę
    • Metomapa
    • Kontakt z nami
    • O Nas
      Zaloguj się lub zarejestruj
      Edukacja
      Psychologia i pedagogika humanistyczna
      Psychologia i pedagogika humanistyczna
      Twórcą psychologii i pedagogiki humanistycznej jest Carl Rogers (1902-1987). To amerykański psycholog i psychoterapeuta. Przedstawiciel i twórca nurtu humanistycznego w psychologii, twórca psychoterapii zorientowanej na klienta. Autor wielu prac, wykładowca akademicki. Posiadał tytuł doktora honoris causa na wydziale psychologii uniwersytetu w Hamburgu. Postulaty Carla Rogers’a, czyli 4 tezy psychologii humanistycznej:
      • metobank
      • 5 października 2020
      Więcej
      Metody problemowe
      Metody problemowe
      Stosowane w nauczaniu metody problemowe to: – wykład problemowy – wykład konwersatoryjny – klasyczna metoda problemowa – metody aktywizujące: – metoda przypadków – metoda sytuacyjna – inscenizacja – gry dydaktyczne – seminarium – dyskusja dydaktyczna Wykład problemowy jest ilustracją jakiegoś problemu naukowego lub praktycznego, jego pojawiania się, kierunków i sposobów
      • metobank
      • 5 czerwca 2020
      Więcej
      Neokonserwatyzm pedagogiczny
      Neokonserwatyzm pedagogiczny
      Konserwatyzm powstał na przełomie XVIII/XIX w. i charakteryzował się przywiązaniem do wartości, które pomimo zachodzących zmian i przeobrażeń powinny nadal trwać. Konserwatyzm w edukacji cechuje się: Ciągłym podkreślaniem, kultywowaniem i odnoszeniem się do tradycji i przeszłości. Surowością i rygorem wychowania. Utrzymywaniem wysokiego poziomu kształcenia, który pozwala na prawidłowy rozwój gospodarki.
      • metobank
      • 13 marca 2020
      Więcej
      Krytyczna nauka o wychowaniu
      Krytyczna nauka o wychowaniu
      Krytyczna nauka o wychowaniu (pedagogika krytyczna) to nurt pedagogiczny, powstały w latach ’50 XX wieku. Głównymi przedstawicielami są filozofowie i socjolodzy: Theodor Adorno, Max Horhheimer, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas, Erich Fromm. Wszyscy twórcy należeli do Szkoły Frankfurckiej i posiadali poglądy związane z istotą marksistowskiego potępienia ideologii „fałszywej świadomości”. Przejawiała się ona w zniekształconym, wypaczonym rozumieniu rzeczywistości, braku
      • metobank
      • 15 lutego 2020
      Więcej
      Pedagogika alternatywna
      Pedagogika alternatywna
      Co to jest edukacja alternatywna? Edukacja alternatywna jest formą sprzeciwu wobec sformalizowanego systemu szkolnego i panujących w niej zasad. To także chęć humanizacji edukacji, zastąpienie lekcji szkolnej na rzecz ujęcia pracy systemem całodniowym oraz uaktywnianie dzieci zgodnie z ich zainteresowaniami i predyspozycjami. Edukacja alternatywna stanowi wyraz buntu przeciw sztywności i
      • metobank
      • 20 grudnia 2019
      Więcej
      Pedagogika wielokulturowa i międzykulturowa
      Pedagogika wielokulturowa i międzykulturowa
      Wielokulturowość  to zjawisko związane z występowaniem na jednym terenie kilku grup o różnych wyznaniach, językach, tradycjach i obyczajach oraz systemie organizacji społecznej. Natomiast międzykulturowość (interkulturowość) to pogląd, niosący przesłanie, że utrzymując kontakty z innymi kulturami wzbogacamy swoją osobowość i umiejętności współdziałania z przedstawicielami innych narodowości. Pedagogika międzykulturowa powstała w Niemczech na początku
      • metobank
      • 5 listopada 2019
      Więcej
      Pedagogika dialogu
      Pedagogika dialogu
      Problematykę dialogu na grunt pedagogiki wprowadził i rozprzestrzenił filozof, teolog i pedagog żydowski Martin Buber (1878–1965), który stworzył filozofię opartą na relacji Ja–Ty. Czym jest dialog? Dialog związany jest z różnicami w postrzeganiu świata i siebie, na które składają się nasze wrażenia, indywidualna i zbiorowa historia, a także dążenia i charakter. Różnorodność wymienionych zagadnień
      • metobank
      • 10 października 2019
      Więcej
      Dyskusja
      Dyskusja
      Wyróżnia się następujące rodzaje dyskusji: związana z wykładem okrągłego stołu wielokrotna burza mózgów panelowa metaplan Dyskusja związana z wykładem stanowi jeden z elementów wykładu konwersatoryjnego bądź jest jego kontynuacją. Dyskusja okrągłego stołu to jedna z odmian dyskusji, której uczestnicy reprezentują odmienne, często przeciwstawne poglądy na określony temat. Jej celem jest
      • metobank
      • 30 maja 2019
      Więcej
      Pedagogika konstruktywistyczna
      Pedagogika konstruktywistyczna
      Konstruktywizm jest dosyć świeżą teorią, która dotyczy sposobu poznawania świata, a mianowicie tego, że wiedza nie jest odkrywana, ale wytwarzana. Konstruktywistyczne podejście zauważa się w każdej dziedzinie życia m.in. w badaniach naukowych, w edukacji, w mediach, w komunikacji, itp. Głównym przedstawicielem konstruktywizmu pedagogicznego jest Ernst von Gasersfeld (1917-2010). Był to
      • metobank
      • 17 lutego 2019
      Więcej
      Pedagogika personalno-egzystencjalna
      Pedagogika personalno-egzystencjalna
      Wychowanie chrześcijańskie rozwija się od ponad 2000 lat i jego założenia wyprowadzane są z dogmatów wiary chrześcijańskiej. Wychowanie to stało się podstawą tradycji wychowania europejskiego. Podstawa wychowania jest stała i niezmienna, ale ciągłemu rozwojowi podlegają: forma, rozumienie, zakres i doktryna wychowawcza. Na podstawie wychowania chrześcijańskiego i elementów filozoficznych powstaje chrześcijańska
      • metobank
      • 12 stycznia 2019
      Więcej
      • Page 1 of 2
      • Next
      Dodaj własną metodę

      Drogi użytkowniku! Możesz opisać i dodać swoją własną metodę (praktykę profilaktyczną, świadectwo lub doświadczenie zawodowe, artykuł, konspekt).

      Dodaj Metodę
      Najnowsze
      Networking profilaktyczny
      • 4 marca 2019
      Korzystaj ze sprawdzonych zasobów sieci: Cyfrowobezpieczni.pl
      • 24 grudnia 2018
      Zajęcia profilaktyczne o cyberprzemocy
      • 17 grudnia 2018
      Odwrócona klasa
      • 13 listopada 2018
      „Bądźmy poszukiwaczami AUTORYTETU”
      • 27 września 2018
      Ads

      Najnowsze
      I Need Help Writing My Paper!

      • 20 listopada 2022
      • 24 maja 2022
      • 29 marca 2022
      kontakt

      Metobank
      Stowarzyszenie Muza Dei
      ul. Pułaskiego 11
      41-253 Czeladź
      info@metobank.pl

      Właścicielem portalu jest stowarzyszenie Muza Dei - realizator projektu „Bezpieczeństwo w działaniu"

      Skontaktuj się z nami
      • Like
      Newsletter

      Metobank.pl 2018 Wszystkie prawa zastrzeżone

      Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. Urz. UE L 119 z 04.05.2016, str. 1), dalej „RODO", informuję, że administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Stowarzyszenie Muza Dei, Ul. Pułaskiego 11, 41-253 Czeladź. Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą na podstawie art. 6 ust. 1 lit. c RODO w celu związanym z postępowaniem realizacją projektu "Bezpieczeństwo w działaniu". Ok. Rozumiem Rezygnuję
      Zaloguj
      Zapomniałeś hasło? Utwórz konto


      Loading...

      Rejestracja
      Utworzenie konta oznacza zgodę na nasz regulamin i naszą polityka prywatności.